Рассматривается понятие искусственного интеллекта и его история, а также рассматриваются основные проблемы в данной области.

В работе рассматривается реализация принципа наглядности в обучении средствами компьютерной графики. Представлены основные направления применения компьютерных технологий в реализации данного дидактического принципа.