Обозначена актуальность проблемы подготовки специалистов для сферы среднего профессионального образования, способных профессионально работать в условиях цифровой образовательной среды и непосредственно в системе дистанционного обучения. Представлен опыт реализации программы переподготовки по специальности «Информационные технологии дистанционного обучения» и перспективы развития ...