Рассматривается явление прокрастинации и его воздействие на учебный процесс студентов ВУЗов. Анализируется результат опроса по методике К. Лэя среди студентов. Приводятся некоторые советы по борьбе с прокрастинацией.

В данной работе анализируется отношение студентов БНТУ к дистанционному обучению. Сложившиеся за последние два года эпидемиологические условия способствовали появлению новой образовательной парадигмы с возросшей ролью технологии дистанционного обучения. Приводятся результаты опроса студентов факультета технологий управления и гуманитаризации Белорусского национального технического ...

Данная научная работа посвящена исследованию прокрастинации, самоэффективности и их взаимосвязи у студентов. Выявлено, что большинству студентов характерен высокий уровень прокрастинации и средний уровень самоэффективности. Результаты показали, что существует взаимосвязь между уровнями самоэффективности и прокрастинации. Выяснено, что чем выше уровень самоэффективности у студента, ...

Статья посвящена проблеме межличностных отношений при общении в сети Интернет. Рассмотрены положительные и отрицательные аспекты данной проблемы. Рассматриваются специфика развития, виды и механизмы формирования межличностных отношений. Особое внимание уделено невербальным средствам межличностных отношений студентов. Авторы критически осмысливают содержание живого общения и общения ...

В статье рассматриваются проблемы использования информационных технологий в IT-образовании. Главными среди них являются проблемы сохранения конфиденциальности, воздействия на здоровье человека и экономику, дезинформации. Также выдвигаются некоторые предложения для повышения качества использования информационных технологий в образовании.

Произведен анализ феноменологии социально-психологического климата коллектива. Затронуто участие преподавателя в социально-психологическом климате коллектива. Освещается явление коммуникативной толерантности как значимого аспекта благоприятного эмоционального климата группы. Изложены предпосылки и последствия негативного микроклимата.

Рассматриваются теоретические аспекты, эмпирические исследования черного юмора как формы девиантного поведения у детей и молодежи. Подчеркивается необходимость изучения черного юмора как социального явления и разработки методов работы с молодежью для предотвращения его негативного влияния.