Now showing items 1-1 of 1

    • Целеполагание как норма деятельности и образовательная инновация 

      Пускин, Л. Ф. (БНТУ, 2007)
      Материалы отличает неординарный подход к описанию педагогической деятельности и образовательного процесса как человекообразующей технологии, к осмыслению роли целеполагания в системе непрерывного образования как его ведущей составляющей, оказывающей решающее влияние на духовное, интеллектуальное, социальное и профессиональное становление и развитие обучаемых, специалистов различных ...
      2024-05-10