В статье рассматривается проблема взаимосвязи гендерной идентичности с выбором профессии у студентов различных специальностей, приводятся теоретические и эмпирические результаты изучения данной проблемы, определены категории «идентичность» и «гендерная идентичность» в контексте общей структуры личности.