В статье рассматривается структурно-содержательная модель профессиональной подготовки квалифицированных рабочих в инновационной образовательно-производственной среде колледжа. Структура модели ограничена целевым, методологическим, организационным, содержательным, деятельностным и оценочно-результативным блоками. Содержание каждого из блоков раскрывает сущность построения системы ...