Шумская, М. О. Влияние корректности терминологии на определение целей применения тестовых оценок в педагогических исследованиях / М. О. Шумская // Новые направления развития приборостроения : материалы 7-й Международной студенческой научно-технической конференции, 23-25 апреля 2014 г. / редкол. О. К. Гусев [и др.]. – Минск, 2014. – С. 345 - 346.

Цель исследования: создать и экспериментально проверить модель адаптации студентов к учебному процессу в техническом университете на основе принципа преемственности в системе непрерывного технического университета. Объект исследования: процесс адаптации студентов к учебному процессу в условиях технического университета. Предмет исследования: содержание, организационные формы и ...

В статье дана оценка эффективности применения дополненной методической системы преподавания физики в учреждении высшего технического образования. Включение в ее состав мотивационно-прикладного компонента рассматривается на примере специальностей инженерно-технологического профиля. Приведены результаты исследовательской работы с оценкой их статистической значимости.

В условиях обучения в учреждении высшего образования актуальным является осуществление на I—II курсах промежуточного контроля. Он позволяет не только определить степень усвоения студентами предметных знаний и сформированности у них умений, адекватность выбранной преподавателем методики учебным возможностям конкретной группы, но и своевременно, до плановой аттестации (экзаменационной ...

Автор обосновывает необходимость проведение внутреннего мониторинга качества образования студентов для решения проблемы повышения качества высшего инженерного образования

Многочисленные исследования, проведённые отечественными и зарубежными учёными, подтверждают эффективность применения тестовой формы педагогического контроля учебной деятельности при условии наличия качественных измерителей, включающих совокупность специфических заданий, инструкций по их выполнению, организации самой процедуры, обработке, интерпретации и предъявлению полученных ...

Канашевич, Т. Н. Осуществление коррекционных мероприятий по компенсации пробелов довузовской математической подготовки студентов I–II курсов приборостроительного факультета / Т. Н. Канашевич, М. О. Шумская // Приборостроение-2016 : материалы 9-й международной научно-технической конференции, Минск, 23-25 ноября 2016 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: ...

В создавшихся условиях особую актуальность приобретает проблема организации качественного образовательного процесса в учреждении высшего образования. Одним из путей её решения следует рассматривать своевременное оценивание и мониторинг эффективности учебной деятельности студентов.

Канашевич, Т. Н. Прогнозирование в управлении качеством высшего образования = Forecasting in the management of higher education quality / Т. Н. Канашевич, М. О. Шумская // Треугольник знаний: образование – наука – инновации: материалы международной научно-практической конференции Международный проект ТЕМРUS «Поддержка треугольника знаний в Беларуси, Украине и Молдове» Минск, 20–21 ...

Канашевич, Т. Н. Систематический мониторинг в системе высшего образования / Т. Н. Канашевич, М. О. Шумская // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы X Республиканской научно-практической конференции молодых ученых и студентов БНТУ (70-й студенческой научно-технической конференции БНТУ), 15–16 мая 2014 года. В 2 ч. Ч. 2 / ред. кол. С. А. Иващенко [и др.]. – ...