Часть 1: Recent submissions

Now showing items 41-58 of 58

    • Методическая разработка темы «Фрезерование винтовых канавок» 

      Кравченя, Э. М.; Кечко, А. И. (БНТУ, 2012)
      Кравченя, Э. М. Методическая разработка темы «Фрезерование винтовых канавок» / Э. М. Кравченя, А. И. Кечко // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 108-110.
      2021-10-11

    • Эффективность использования современных образовательных технологий в образовательном процессе 

      Кравченя, Э. М.; Кравчук, А. А. (БНТУ, 2012)
      Кравченя, Э. М. Эффективность использования современных образовательных технологий в образовательном процессе / Э. М. Кравченя, А. А. Кравчук // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. ...
      2021-10-11

    • Содержание и перспективы инженерно-педагогического образования 

      Жолдошов, М. К. (БНТУ, 2012)
      In this is given consideration of the role and of engineer - pedagogical education in the system of social structure of society as well as the problems of higher engineer - pedagogical education and preparation of engineer-pedagogical staff in Kyrgyzstan.
      2021-10-11

    • Развитие лидерского потенциала у будущего педагога 

      Ануфриенко, Л. В. (БНТУ, 2012)
      This article is devoted to the topic of leadership in the sphere of education. Precisely, it gives the ideas how one can develop the leadership characters in a future pedagogue.
      2021-10-11

    • Роль метода проектов в формировании технологической культуры личности 

      Зуенок, А. Ю. (БНТУ, 2012)
      Landmark education students to assimilate a certain amount of knowledge in today myself completely exhausted. Schools are designed, above all, create the ability to learn, to obtain information, to extract from it the necessary knowledge. Only under this condition can be realized by the idea of lifelong learning. In this connection special importance is the organization of ...
      2021-10-11

    • Повышение уровня мотивации студентов к будущей профессиональной деятельности 

      Игнаткович, И. В. (БНТУ, 2012)
      Игнаткович, И. В. Повышение уровня мотивации студентов к будущей профессиональной деятельности / И. В. Игнаткович // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 73-75.
      2021-10-11

    • Технология обучения студентов педагогическому проектированию 

      Карпинская, Т. В. (БНТУ, 2012)
      The first time the problem of teaching students to pedagogical planning in the teacher’s training university is considered on the backgrounds of culturological approach and in the context of planning culture forming with the basis on classical models of teaching activity.
      2021-10-11

    • Формирование учебной мотивации у школьников 

      Конопелько, С. И.; Берег, М. М. (БНТУ, 2012)
      Конопелько, С. И. Формирование учебной мотивации у школьников / С. И. Конопелько, М. М. Берег // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 88-93.
      2021-10-11

    • Формирование профессионального имиджа педагога 

      Конопелько, С. И.; Маркевич, А. И. (БНТУ, 2012)
      Конопелько, С. И. Формирование профессионального имиджа педагога / С. И. Конопелько, А. И. Маркевич // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 93-97.
      2021-10-11

    • Формирование и развитие социальных компетенций как одна из целей преподавания истории 

      Короткевич, А. В. (БНТУ, 2012)
      Короткевич, А. В. Формирование и развитие социальных компетенций как одна из целей преподавания истории / А. В. Короткевич // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 97-104.
      2021-10-11

    • Мотивация профессионального обучения студентов технических специальностей первого и пятого курсов 

      Коновко, Я. А. (БНТУ, 2012)
      In this article author opens concept «professional motivation», structure, signs, represents an urgency of this problem. Besides, article has results of research professional motivation students of the first and fifth courses technical specialties. The author provides analysis of the received results, makes recommendations.
      2021-10-11

    • Исследование интересов курсантов «МГВАК» с целью повышения эффективности обучения 

      Кириленко, А. К.; Филиппенко, О. С. (БНТУ, 2012)
      This article is а result of the problem analysis in a pedagogical experience during teaching at the Minsk state higher aviation college. The main aim of this investigation is describe the global problem in teaching. The survey of student's was carried out during this investigation. We have made an appropriate conclusion based on the results of a student's survey. The students' ...
      2021-10-11

    • Личностно ориентированное образование и подготовка педагога-инженера 

      Гончарова, Е. П. (БНТУ, 2012)
      The actual problem introduction of individually oriented education in the preparation of the teacher-engineer. Identified five key provisions of individually oriented education: 1) personally oriented education is aimed at the development of man, finding it an individual, unique, vital and creative abilities, and 2) personally oriented education involves the humane treatment of ...
      2021-10-11

    • Улучшение качества инженерно-педагогического образования 

      Аксенова, Л. Н. (БНТУ, 2012)
      Аксенова, Л. Н. Улучшение качества инженерно-педагогического образования / Л. Н. Аксенова // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 3-7.
      2021-10-11

    • Развитие высшего образования в авиации 

      Гречихин, Л. И.; Кириленко, А. И.; Лапцевич, А. А.; Сизиков, С. В. (БНТУ, 2012)
      A new pattern of training for aviation personelle is under discussion. The ways and methods of training process improvement under the condition of intense development of new types of aviation techniques are considered.
      2021-10-11

    • Сущностные характеристики инженерно-педагогической культуры 

      Дирвук, Е. Н. (БНТУ, 2012)
      Дирвук, Е. Н. Сущностные характеристики инженерно-педагогической культуры / Е. Н. Дирвук // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы VI Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2012 г. : в 2 ч. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2012. – Ч. 1. – С. 51-56.
      2021-10-11

    • Модульно-компетентностный подход при изучении курса «Электричество и магнетизм» 

      Желонкина, Т. Н.; Лукашевич, С. А.; Белоножко, Д. Б. (БНТУ, 2012)
      The article examines the main innovative methods used in the training of students on the basis of modular technology. The use of modular technology are realized by studying course "Electricity and Magnetism" during lectures, practical and laboratory classes and has aim at successful realization of independent work of students.
      2021-10-11

    • Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь. Ч. 1 

      Хрусталев, Б. М.; Романюк, Ф. А.; Иващенко, С. А.; Иванов, И. А.; Клименко, В. А.; Кравченя, Э. М.; Петюшик, Е. Е.; Дробыш, А. А.; Зуенок, А. Ю. (БНТУ, 2012)
      В сборнике рассматриваются вопросы современного состояния инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь, анализируются современные педагогические, методические и психологические задачи в системе профессионального образования и пути их решения. Представлены некоторые разработки в области техники и технологии новых материалов.
      2021-09-23