| dc.contributor.author | Черновец, В. И. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2021-10-14T06:07:48Z | |
| dc.date.available | 2021-10-14T06:07:48Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.citation | Черновец, В. И. Концептуальные подходы к подготовке преподавателей технологии в условиях технического ВУЗа / В. И. Черновец // Проблемы инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь : материалы II международной научно-практической конференции, Минск-БНТУ, 19-21 октября 2006 г. / редкол.: Б. М. Хрусталев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2007. – С. 11-14. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/104234 | |
| dc.description.abstract | Scientific and technical progresses superimpose their imprint to the education system and first of all to the structure of training teaching personnel In this case special role is assigned to training the instructors of technology. As the basis of their preparation must be assumed vocational education and on this base is formed pedagogical knowledge and skills. In connection with this it is more expedient to accomplish training the instructors of technology in the engineering-pedagogical departments of technical Institutes of Higher Education. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Концептуальные подходы к подготовке преподавателей технологии в условиях технического ВУЗа | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
