| dc.contributor.author | Мартысюк, Н. П. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2022-07-04T07:58:45Z | |
| dc.date.available | 2022-07-04T07:58:45Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Мартысюк, Н. П. Інтэгратыўнасць як умова эфектыўнасці выкладання замежнай мовы ў тэхнічнай ВНУ (з досведу працы кафедры «Англійская мова» № 2) / Н. П. Мартысюк // Инновационные технологии в водном, коммунальном хозяйстве и водном транспорте [Электронный ресурс] : материалы II республиканской научно-технической конференции, 28-29 апреля 2022 г. / редкол.: С. В. Харитончик [и др.]. – Минск : БНТУ, 2022. – С. 471-474. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/113654 | |
| dc.description.abstract | Разглядаецца семантычная арганізацыя высокачастотных лексем «эфектыўнасць» і «эфектыўны», а на іх падставе – семантычная арганізацыя канструкцыі «эфектыўнасць выкладання курсу замежнай мовы ў тэхнічнай ВНУ». Комплексны дысцыплінарны падыход да апісання чалавека як педагагічнага аб’екта ўтварае аснову інтэгратыўнасці. Інтэгратыўнасць разглядаецца ў якасці ўмовы эфектыўнасці выкладання замежнай мовы ў тэхнічнай ВНУ. Алімпіяда па англійскай мове, англамоўны конкурс PowerPoint прэзентацый, спецкурс «Замежная мова (прафесійная лексіка)» – спосабы ажыццяўлення эфектыўнасці. | ru |
| dc.language.iso | be | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Інтэгратыўнасць як умова эфектыўнасці выкладання замежнай мовы ў тэхнічнай ВНУ (з досведу працы кафедры «Англійская мова» № 2) | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
