Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и уровня тревожности у студентов БНТУ и БГПУ
Bibliographic entry
Кравченко, К. М. Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и уровня тревожности у студентов БНТУ и БГПУ / К. М. Кравченко, Ю. С. Батюта, Е. В. Рогова ; науч. рук. Т. Г. Леонтьева // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы республиканской научно-практической конференции молодых ученых и студентов (25 ноября 2022 г.) : в 2 ч. / редкол.: А. М. Маляревич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2023. – Ч. 2. – С. 199-203.
Abstract
Статья посвящена изучению мотивации учебной деятельности у студентов БГПУ факультета социально-педагогических технологий и студентов БНТУ автотракторного факультета. В статье раскрыты проблема взаимосвязи мотивации учебной деятельности и уровня тревожности у студентов технического вуза. С целью изучения учебной мотивации проводилась методика по изучению мотивации учебной деятельности Т. И. Ильиной, и методика Ч. Спилбергера с целью изучения ситуативной и личностной тревожности у студентов.