| dc.contributor.author | Касьянова, В. М. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2023-08-22T13:24:50Z | |
| dc.date.available | 2023-08-22T13:24:50Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Касьянова, В. М. Расширение социокультурной компетенции при изучении русской грамматики (из опыта работы с иностранными магистрантами) = Expanding socio-cultural competence in the study of russian grammar (from experience working with foreign undergraduates) / В. М. Касьянова // Этнокультурный и социолингвистический аспекты в теории и практике преподавания языков в негуманитарных вузах [Электронный ресурс] : сборник научных статей ІІІ Международной научно-практической конференции Минск, 30 марта 2023 г. / Факультет международного сотрудничества ; редкол.: И. В. Будько (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2023. – С. 160-167. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/134622 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается актуальный для современной методики преподавания русского языка как иностранного вопрос расширения социокультурной компетенции инофонов при изучении сложного предложения; приводится конкретный материал, использование которого в практике обучения позволяет систематизировать грамматические навыки иностранных учащихся и расширить их представления о России, ее истории и традициях. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Расширение социокультурной компетенции при изучении русской грамматики (из опыта работы с иностранными магистрантами) | ru |
| dc.title.alternative | Expanding socio-cultural competence in the study of russian grammar (from experience working with foreign undergraduates) | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
| local.description.annotation | The article considers the issue of expanding the sociocultural competence of foreign speakers in the study of a complex sentence, which is relevant for modern methods of teaching Russian as a foreign language; provides specific material, the use of which in teaching practice allows to systematize the grammatical skills of foreign students and expand their understanding of Russia, its history and traditions. | ru |
