В данной работе анализируется отношение студентов БНТУ к дистанционному обучению. Сложившиеся за последние два года эпидемиологические условия способствовали появлению новой образовательной парадигмы с возросшей ролью технологии дистанционного обучения. Приводятся результаты опроса студентов факультета технологий управления и гуманитаризации Белорусского национального технического ...