Проанализировано эффективность использования учебного времени на изучение инженерной графики. Показано, что предпочтение следует отдать выполнению индивидуальных графических работ в присутствии преподавателя, то есть за счет аудиторной составляющей учебного времени. Вторую же половину учебного времени – времени на самостоятельную подготовку – целесообразно использовать на подготовку ...