Формирование образовательного пространства в системе преподавания творческих дисциплин

Abstract

Объектом исследования является создание образовательного пространства при изучении творческих дисциплин для абитуриентов, поступающих на архитектурный факультет. В процессе работы были исследованы теории и методологические принципы построения учебного процесса, разработан демонстрационный и раздаточный материал для практических занятий и самостоятельной работы по творческим предметам, разработан учебно-методический комплекс по предмету «Рисунок». В результате исследования разработаны и внедрены в учебный процесс основные принципы образовательного пространства в системе преподавания творческих дисциплин для подготовительного отделения и подготовительных курсов. Формирование образовательного пространства, создание благоприятной образовательной среды – путь к повышению качества подготовки абитуриентов при изучении творческих дисциплин – профилирующих предметов при поступлении на архитектурный факультет.