| dc.contributor.author | Кузьмич, В. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | Мінск | ru |
| dc.date.accessioned | 2015-10-16T08:22:55Z | |
| dc.date.available | 2015-10-16T08:22:55Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Кузьмич, В. В. Причинно-следственные диаграммы в учебном процессе / В. В. Кузьмич // Вышэйшая школа. - 2014. - № 3. - С. 15-18. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/18930 | |
| dc.description.abstract | В настоящее время причинно-следственные диаграммы, являясь одним из семи основных инструментов контроля качества, широко используются в странах Европы, США и Японии применительно не только к показателям качества, но и к другим областям. Они являются эффективным средством для выявления
факторов и причин, влияющих на проблему. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Рэспубліканскі інстытут вышэйшай школы | be |
| dc.title | Причинно-следственные диаграммы в учебном процессе | ru |
| dc.type | Article | ru |
