Now showing items 1-2 of 2
-
Опорный конспект как важнейший элемент научно-методического обеспечения технологии становления и развития инженерно-педагогической культуры студентов технического университета (на примере спецдисциплины «Основы инженерно-педагогической культуры»)
(БНТУ, 2011)Старовойтова Е. С. Опорный конспект как важнейший элемент научно-методического обеспечения технологии становления и развития инженерно-педагогической культуры студентов технического университета (на примере спецдисциплины «Основы инженерно-педагогической культуры») / Е. С. Старовойтова ; науч. рук. Е. П. Дирвук // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы VII ...2017-11-10 -
Формирование стратегии обучения в виде дидактических сценариев уроков ПО
(БНТУ, 2011)Кучук, Е. И. Формирование стратегии обучения в виде дидактических сценариев уроков ПО / Е. И. Кучук ; науч. рук. Е. П. Дирвук // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы VII Республиканской научно-практической конференции молодых ученых и студентов БНТУ, 21–22 апреля 2011 г. / Белорусский национальный технический университет; гл. ред. С. А. Иващенко [и др.] – ...2017-11-09
