Первая педагогическая практика как фактор формирования профессиональной мотивации будущих педагогов-инженеров
Bibliographic entry
Ходор, А. Э. Первая педагогическая практика как фактор формирования профессиональной мотивации будущих педагогов-инженеров / А. Э. Ходор ; науч. рук. Е. П. Дирвук // Инновационные технологии и образование : международная научно-практическая конференция, 29-30 апреля 2021 г. : в 2 ч. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: А. М. Маляревич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2021. – Ч. 2. – С. 125-129.
Abstract
Рассматривается первая педагогическая практика как фактор формирования профессиональной мотивации будущих педагогов-инженеров.