В сборнике представлена характеристика современного состояния инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь, очерчен круг первоочередных педагогических, методических и психологических проблем. Предложены некоторые способы их решения. Кратко представлены некоторые разработки в области техники и технологии.