Изучение фоновых знаний – неотъемлемая часть инновационной педагогики
Bibliographic entry
Гринцевич, Т. И. Изучение фоновых знаний – неотъемлемая часть инновационной педагогики / Т. И. Гринцевич // Этнокультурный и социолингвистический аспекты теории и практики преподавания языков. - Минск : БНТУ, 2015. - С. 323 - 327.