Оценка значимости социально-гуманитарных дисциплин студентами с разным уровнем развития личностной зрелости
| dc.contributor.author | Данильчик, О. В. | ru |
| dc.contributor.author | Данильчик, С. С. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2020-10-14T05:35:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-27T06:05:10Z | |
| dc.date.available | 2020-10-14T05:35:56Z | |
| dc.date.available | 2020-10-27T06:05:10Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Данильчик, О. В. Оценка значимости социально-гуманитарных дисциплин студентами с разным уровнем развития личностной зрелости / О. В. Данильчик, С. С. Данильчик // Инновационные образовательные стратегии в системе среднего и высшего образования [Электронный ресурс] : сборник статей Республиканской научно-практической конференции-семинара, Минск, 31 марта 2020 г. / Белорусский национальный технический университет, Институт интегрированных форм обучения и мониторинга образования ; редкол.: Н. П. Воронова, Е. К. Костюкевич, И. В. Савицкая. – Минск : БНТУ, 2020. – С. 12-15. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/80809 | |
| dc.description.abstract | Рассматриваются проблемы оценки студентами важности изучения дисциплин социально-гуманитарного профиля в зависимости от личностной зрелости самих обучающихся. Проанализированы предложенные студентами пути повышения качества личностно-профессиональной подготовки специалистов. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Оценка значимости социально-гуманитарных дисциплин студентами с разным уровнем развития личностной зрелости | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
