| dc.identifier.citation | Дементьева, Т. Г. Проблемы и перспективы развития иноязычного образования взрослых / Т. Г. Дементьева // Инновационное образование взрослых: модели, опыт, перспективы : материалы Международной научно-методической конференции (Минск, 13-15 декабря 2006 г.) / под ред. М. М. Болбаса, Э. Я. Ивашина. – Минск : БНТУ, 2007. – С. 60-61. | ru |
| dc.description.abstract | Цели обучения взрослых иностранным языкам конкретны и тесно связаны с определенными социально-психологическими, профессиональными и личностными проблемами. Система обучения профессиональному иноязычному общению может быть эффективной, если она основывается на современных методических подходах, предполагающих ориентацию на коммуникативные цели, использование игровой деятельности обучаемых, психолого-педагогических приемов, оптимизирующих руководство учебной деятельностью взрослых учащихся. Использование активных методов проблемного обучения и внедрение информационных технологий в учебный процесс расширяют дидактические возможности, обеспечивая наглядность, аудио- и видеоподдержку, контроль, повышают активность обучаемых, мотивацию к учению, создают условия для самостоятельной работы и способствуют интенсификации учебного процесса. | ru |
